To explore and explode potential

Mijn reis door het leven heeft me gebracht tot mijn levensmotto ‘To explore and explode my potential’. De lol in leren en ontwikkelen heb ik teruggevonden en ik heb mezelf steeds beter leren kennen en die ontdekkingsreis geeft nog regelmatig nieuwe inzichten. Nog leuker is het om anderen ook te begeleiden in het ontdekken en benutten van hun potentieel.

Ik ben Petra Buysse, inmiddels gescheiden, en trotse moeder van vier kinderen. Alle vier mijn kinderen hebben een IQ dat als hoogbegaafd getypeerd wordt. Als moeder vind ik het fantastisch om ze te zien groeien en ontwikkelen en daar een bijdrage in te leveren door ze te stimuleren en uit te dagen.

Daar waar ik thuis in het ‘klein’ mee bezig ben, ben ik in mijn werk als docent op het HBO in het groot mee bezig. Ik vind het geweldig om (jong)volwassenen te zien groeien in kennis, kunde, houding en gedrag. Daarnaast vind ik het leuk om nieuw onderwijs te ontwikkelen of bestaand onderwijs te verbeteren.

Door mijn ECHA-opleiding tot specialist in hoogbegaafdheid heb ik geleerd op een andere manier naar studenten en het onderwijs te kijken. Ook op het HBO lopen studenten rond met capaciteiten die nog niet ten volle tot bloei komen, studenten die mogelijk hoogbegaafd zouden kunnen zijn. Dat geldt ook voor sommige professionals die ik tegenkom.

Dat heeft me gebracht tot de opleiding tot kerntalenten analist door de grondlegger van deze methode Danielle Krekels. Op de site van coretalents vind je mij ook terug als erkend kerntalentenanalist. Van mede-cursisten krijg ik de uitgesproken dankbaarheid terug dat ik hen meetil tot het gewenste niveau door mentale en praktische ondersteuning. Het is zo mooi als je ziet dat de puzzelstukjes op zijn plek vallen bij iemand die je zijn of haar kerntalenten terugkoppelt. Ik geef diegene de erkenning dat hij/zij mag zijn wie hij/zij is. Het geeft mij energie en past 1:1 bij mijn levensmotto. 

Mijn levensmotto is ‘To explore and explode (my) potential’ en dat wil ik voor jou ook graag realiseren waarbij ik mijn expertise over hoogbegaafdheid graag inzet. Is je interesse gewekt? Je mag altijd contact met me opnemen voor een kennismakingsgesprek via info@explotential.com .

To Explore and Explode

Het motto van Explotential is ook mijn motto en dat draag ik ook naar anderen uit.

Dat betekent dat ik betrokken ben, kritisch om het maximale uit jezelf te halen. Tegelijkertijd probeer ik je het vertrouwen te geven dat fouten maken mag en je inzicht te geven dat die fouten nodig zijn om verder te groeien en jezelf te ontwikkelen. Dweck typeert dat ook wel als het ombuigen van ‘fixed’ naar ‘growth mindset’.

Veel antwoorden daag ik uit met alternatieve antwoorden op vragen die ik gesteld heb. Op die manier laat ik je welbewust een keuze maken. De volgende stap is om acties concreet te maken door de vragen die ik stel.

Dit alles gebeurt middels cognitieve gedragstherapie. Ik laat je een gebeurtenis en bijbehorende gedachten vertalen naar gevoel en gedrag om samen met jou het gevolg vast te stellen om daar vervolgens in bij te gaan sturen.

Quotes van collega's over mij als persoon:

  • echt superdank voor jouw enorme DRIVE !
  • bedankt voor jouw steun en je lieve aanmoedigende woorden
  • ik ben wel zeker dat je de lat overtreft
  • Thx Petra! Heb het gevoel volledig mee te zijn nu door jouw hulp.
  • Dankuwel omni-kerntalent Petra voor de organisatie
  • Wauw Petra, jij bent snel. Klinkt wel geruststellend, jouw positieve ervaring met het examen.
  • Tjonge Petra, wat een toewijding.
  • Zonder jouw vraag hadden we dit nooit gekregen.

Erkend Coretalents analist

Coretalents is opgericht door de bedenker van de coretalents methode, Danielle Krekels. Door haar ben ik getraind tot Coretalents analist. Op hun website ben ik ook terug te vinden als analist.

Aangesloten bij het ECHA netwerk

Landelijke vereniging voor specialisten in hoogbegaafdheid

ECHA specialisten in Gifted Education adviseren, begeleiden en coachen hoogbegaafde leerlingen, hun ouders en scholen, maar ook hoogbegaafde volwassenen. Binnen én buiten de onderwijsomgeving. Je kunt op deze website vinden welke ECHA-specialisten zich hebben aangesloten bij de vereniging, over welke expertise zij beschikken en waar zij werkzaam zijn.

Partners

Explotential heeft diverse partners waarmee samengewerkt wordt of waarnaar doorverwezen kan worden. Mocht u hier behoefte aan hebben, schroom niet om hier naar te informeren.

Persoonlijke verhalen

“Mijn moeder heeft mij altijd verteld dat ik intelligent was, waarschijnlijk hoogbegaafd en dat ik in theorie veel meer zou moeten kunnen dan mijn broer en broertje. Dat dit idee niet tot uiting kwam op de universiteit heeft er onder andere voor gezorgd dat ik uiterst ongemotiveerd was.” schreef een student van het Hoger Beroepsonderwijs (hbo), die eerst een universitaire studie geprobeerd heeft, in een reflectiedocument.

“De combinatie van het gevoel van falen op een universiteit en het niet heel interessant vinden van de opleiding heeft voor lastige momenten gezorgd.“ schreef deze student in hetzelfde document. Een van de geïnterviewde, voormalig universitaire, studenten had 4,5 jaar nodig om de beslissing te nemen te stoppen, aangezien hij nooit eerder gefaald had.

Zelfs toen deze beslissing genomen was, heeft hij door gebrek aan zelfvertrouwen op dat moment, een half jaar getwijfeld over vervolg voordat hij zich aangemeld heeft bij een hbo-opleiding.

Opgelopen studievertraging

De drie interviews om de training van Explotential vorm te geven met voormalig universitaire studenten gaven de indruk dat de verrijking die in verschillende varianten geboden wordt binnen de opleiding vermeden wordt, gezien de reeds opgelopen studievertraging (en de oplopende studieschuld).

De studenten gaven aan dat ze op de universiteit voor het eerst ontwikkelingsgelijken troffen en gaven aan bij universitaire studenten een hoger intelligentieniveau en hogere ambitieniveau te ervaren dan bij hbo-studenten. De verplichting om op de hbo-opleiding, waar dit onderzoek plaatsvond, te werken in groepen die ze niet zelf mochten samenstellen, bracht ze de uitdaging om genoegen te nemen met een resultaat, dat lager was dan hun eigen normen en ambities.

 

langere termijn doelen

Ze gaven aan dat ze, voordat ze naar de universiteit gingen, nooit hoefden te plannen of doorzettingsvermogen hoefden te tonen om een nieuw concept te begrijpen of om een oefening af te ronden. Het lijkt erop dat zij nooit echt uitgedaagd waren gedurende hun eerdere schoolcarrière. Ook kwam naar voren dat: “De vaardigheden waar ik op dit moment het meest mee aan het stoeien ben, is het opstellen van (langere termijn) doelen en hier ook doelgericht naar te handelen.”

Een gevoel van falen of op zijn minst van onderpresteren overheerste, toen deze studenten afstroomden van de universiteit naar het hbo. De training van Explotential werd dan ook getypeerd als zeer welkom om dit gevoel weg te nemen of op zijn minst te verkleinen en alsnog meer uit de eigen capaciteiten te halen.

Contact

Vul onderstaand formulier in om contact op te nemen

Individuele coaching vindt plaats in Geldrop (met een trap toegankelijke 1e verdieping; als dat niet mogelijk is, kan uitgeweken worden naar een alternatieve locatie).

© Copyright: Explotential B.V. | KVK: 71672117